测试人才技能之六：“懂得”智力 _ 由长延的专家文章

专家文章

总裁汇——股权投融资平台

免费注册立即体验

测试人才技能之六：“懂得”智力 2009-07-08

标签：

对待求知的态度，可以判断人才的聪明程度。孔子说懂得了就是懂得了，不懂得就是不懂得，这才是聪明人。尽管圣人说得很轻松，似乎有很明白。但在现实中很难以执行。如老板在安排工作，会议结束时，老板说大家懂了吗？相信所有会议上的人会有不同的反应。大声说懂得了的人无外乎两类人，一类是真正懂得的人，另一类是谄媚的人；小声说懂得人，一般是没有信心真懂得老板的意图的人或表现欲不强的人。而既不说懂得也不说不懂得的人，只是微微一笑的人，是善于心术的人。他如果真的懂得了老板的意图，老板会认为他很有深度，如果他没有懂得老板的意图，他也有退路，他没有表态。

如何人才的求知态度，来观察判断人才呢？

一个人才如果不能确定他知道什么，他肯定不能确定他不知道什么。因此，一个人才的求知态度似乎重要，其实不然。每个人才的知识领域不同，在知识的表达方面又有不同的考虑。如果一个人才说懂得人力资源管理工作，如何理解呢？他认为能将人力资源的几大模块了解，并亲自操作过一遍就是懂得了。而企业老板认为懂得人力资源管理工作，必须懂得人力资源与企业其他工作的协同，懂得人才的本质才算是懂得了。看来又存在懂得了的标准问题。即懂得的标准是什么？标准是一般的标准还是具体问题的标准。如果是后者，世界没有真正意义上的懂得，因为人对自己都不可能懂得，对别人又如何懂得呢？可见，懂得是一件很了不起的事情。因此，当听有人说，这个我懂，那个我懂时，我在想，没有懂得的标准下，大家都懂得，如果有各自的标的话，谁又懂得呢？

因此，知道自己知道或不知道很容易，而知道自己知道的程度很难。对同一件事的“懂得”或同一个人的“懂得”，却是截然不同的结果。