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中共十八大与国家人才现代化的思考

中共十八大在有序、和谐、共鸣的氛围中胜利闭幕，以习近平总书记为首的新领导集体走向前台，完成了中国共产党历史性的平稳权力交接工作，伟大的中华民族又开始了新的征程。

在前总书记胡锦涛同志的十八大报告中，把“坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调，促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。”这一强国战略作为中华民族伟大复兴的基础，让国民和世人看到了一个正在崛起中腾飞的中国。

现代化国家的构建，离不开人才。正如中央党校某位领导所说的“人才现代化才是国家现代化的根基。”那样，中华民族的伟大复兴是靠国内外广大炎黄子民团结一致、众志成城、携手与共而铸就出来的。

纵观中国改革开放三十年历程，中华民族一跃成为世界第二大经济体，航天科技、能源交通、教育医疗、农业生态等相关领域都取得了举世瞩目的成就，一大批精英人才脱颖而出。人才强国战略的有力举措，教育机制的逐步改革，已经使很多中青年人才走上了关键岗位。

“以人为本”的强国富民战略，势必在十八大以后的国家复兴进程中变得更为突出和重要。人才现代化已经成为国家现代化的基础，而要想实现人才现代化，还有很多格局式的工作需要逐步完成。

首先，是人力资源环境的逐步优化与改善。政府应该通过相关政策和法规，在人才培育、培植、培养、引进和效用等方面构建一个更为宽松、平等、包容、向上的人资环境，让各类各层级人才自由流动、有效协同、共识发展。

其次，是构建适应十八大报告中所倡导的中国特色社会主义文化价值体系。让中华民族的优秀文化根植于富民强国人才的血脉中，让全体国民都共识一种价值观，共同为一个愿景目标而奋斗

第三，是通过经济、政治体制改革，尽快调整经济与产业结构。切实给予民营经济在国家发展进程中的平等、协同价值作用；并通过政治体制改革，构建各级政府强大的执政能力，尤其是国家和社会的管理和服务能力。

第四，是通过教育机制改革，尤其是高等教育，让城市和农村的孩子们能够在国家这一大的平台上均等享受教育资源，使优秀的人才能够在本有的成长轨道上找到自己的成长阶梯。但教师的教育与培养似乎比人才的教育与培养更为迫切，让那些缺乏师德、在讲台上不敬业工作的教师远离人才的培养空间。

第五，是通过构建完备的社会保障体系，让国内外各类人才都能够在成长、发展的历程中不在为住房、生病、养老和孩子教育等问题发愁，而是全身心地投入到工作之中去。

第六，是按照现代化国家的人才需求通过调整人才结构，建构人才标准，优化人才管理机制，使国内各区域、各行业、各业务领域的人才格局有效对接并全程运作。

第七，是扩大国际人才交流与培养平台，让国内优秀人才到西方发达国家去逐步深造；让国外先进人才到国内关键领域、关键岗位谋福祉、创佳绩。

诚然，具体措施还远不止上述内容。总之，人才的现代化是一个长期的过程，就像种树和花草一样。但我们也必须清醒地知道，思想意识、信仰归属、价值取向和行为规范则是人才培养与造就的关键点。在经济全球化的今天，如何使人才现代化已经不单是政府需要考量的问题了，而作为中华民族的每个公民，我们该做些什么呢？

人才强国战略，以人为本是灵魂；人才现代化，以富民强国为基础。作为中华民族的一员，我们在当下该如何寻找人才现代化的规则并有效遵从呢？

世界是平的，国家是圆的。让我们在中国这个大家庭里享受生活、共创未来吧。